السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بإختصار لنجتهد بالبحث عن الإبداع ..111

يُقال بأن نسبة مايُستخدم من العقل لدى البشر هي 20 % فقط ، وإن المبدعون والمخترعون والنوابغ تتراوح نسبة إستخدامهم للعقل من 21%إلى22%،لهذا تجدهم دائماً مميزون .
إذاً أين بقيّة العقل ، بلا شك أنه مجمد .! ولماذا هذا التجميد .؟

اعتقد بأن عقولنا عندما كنا اطفال افضل حال بكثير مما هي عليه الآن .ّ وقد يأتي سائل ويسأل لماذ .؟ لا لشيء فقط لأننا كنا نحاول ان نخترع اشياء للعب واللهو بها ، فقط لنرجع بذاكرتنا إلى تلك الأيام .. حتماً سنجد وسنتذكر أننا بالفعل صنعنا أشياء كانت جداً رائعة ولهونا ولعبنا بها ومن تلك الأشياء بيوت الطين وكذلك السيارات عن طريق الجوالين والأسلاك الحديديه وايضاً النبال والسهام كذلك اخترعنا المراجيح وغيرها .. لماذا لأننا كنا بحاجة إليها ، وكما يُقال الحاجة أم الأختراع
الآن للأسف الشديد فأطفالنا بل ونحن ليس بحاجة لشيء لأننا في زمن اصبح كل شيئ متوفر لنا وعلى أحدث طراز من التكنلوجيا بالموديلات الحديثة من سيارات وفساتين وملاهي بشتى أنواعها وجميع مايلزم ، لهذا فقد توقفت عقولنا عن النمو عن الإبداع عن اختراع الأشياء التي كنا نستطيع ان ننتجها لو كنا بحاجة لها ..
طبعاً ما ذكر أعلاه هو مدخل لموضوعي هذا وموضوعي هذا يتمثل بطلب منا جميعاً ان نحاول أن نحرك خلايا عقولنا ونوجهها إلى الوجهة الصحيحة لكي نحاول أن نبدع أن ننتج ان نزيد من نمو هذه العقول بدلاً من الحال التي هي عليه الآن .
فقط لنتأمل ما حولنا من أشياء ، عندها نرى بان هذه الأشياء نتجت عن عقول بشرية ونحن مثلهم تماماً بشر ولدينا عقول لهذا علينا فقط البحث عما نحتاج إليه ، عندها بالتأكيد سننجح ويحتاج هذا الأمر إلى خطوات بسيطة جداً تتمثل بالآتي :

أولاً : تحديد الهدف المراد
ثانياً : البحث عن السُبل للوصول إليه
ثالثاً : التركيز على إنتاجه وصنعه
رابعاً : أخراجه بالشكل المطلوب أو القريب من المطلوب

واخيراً لنكن على ثقة تامة بأن الفشل هو اول خطوات النجاااح لهذا لو فشلنا يتطلب منا الأمر إلى تكرار المحاولة مرة أخرى مع الحرص على تحديد مواطن الخلل ومعالجتها

هذا ما اردت إضاحه للجميع ، وللمعلوم بأن الهدف والأغراض غالباً ماتكون تختلف من شخص لآخر فكل ماذكر ينطبق على جميع ماينبغي فعله وصنعه
اسأل الله تعالى التوفيق لي ولكم جميعاً

أخوكم / أحمد العنزي
كما يسرني دعوتكم لزيارة موقعي العلمي
مُلتقى الخطوة الهندسي