بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

كثير من البيوت تعيش حالة طوارئ هذه الأيام ، واستنفار عام على مستوى الأسرة ، فبع بع أو شبح الاختبارات بدأ يدق جرس الأنذر معلناً قرب الوقت . فالهدوء والسكون يغيم في أغلب الأماكن العامة ، والمناسبات الخاصة ،وتقل (( الروحات والجيات )) . ومع تلك الزوبعة الامتحانية ! ، إلا أن نجد بعض الأسر لاتهتم ولا تبالي .
الاختبارات رعب وقلق وهم على الطالب والأسرة !، نعيش معها الكثير من الأحداث والتغيرات في المجتمع ...... تعالوا نقف عند تلك الأحداث بعض الوقفات التربوية :

1- في هذه الأيام نجد الحرص لدى الوالدين والمتابعة لأبنائهم جليةً واضحة ، فتجد هذا يراجع وهذا يسأل ...والأم مشغولة بإعداد المشروبات والمأكولات ذات الطابع الخاص .فالكل في حالة استنفار كأن الجميع سوف يدخلون قاعة الاختبار ، شيء طيب ما نشاهده من الآباء على حرصهم على أبنائهم ، فيا ليت هذا الحرص يستمر إلى ما بعد الاختبارات فكيف تكون النتائج إيجابية على أبنائنا .!

2- القلق والرعب الذي يعيشه أبنائنا ليلة الاختبار، ويرجع ذلك إلى التسويف والتأجيل، الذي يوجد في جميع مناحي حياتنا، فلو تعود أبنائنا على المذاكرة الموزعة التي تبدأ مع بداية العام لوجدوا أريحية ليلة الاختبارات . أفضل من المذاكره المركزة التي يكون نتاجها فقط يوم الاختبار وبعض الأحيان لا يكون لها نتاج .

3- المساجد هذه الأيام تكتض بالمصلين من أبنائنا وخاصة في صلاة الفجر.فصلى المصلي لطلب يطلبه فلم قضي الأمر فلا صلى ولا صام
شي يثلج الصدر أن نجد حرص الآباء على ربط أبنائهم بالله ، والتوكل عليه ، والتقرب له بالطاعات والتضرع له بالدعاء ، أن يوفقهم وييسر لهم امتحاناتهم . ليت هذا الحرص يستمر إلى ما بعد الاختبار ونستغل الاختبارات بتذكيرهم بتقوى الله ، فمن يتق الله يجعل له مخرجا .........

4- الحرص الزائد والتخويف من بعض الآباء لأبنائهم مما يضعف ثقتهم بأنفسهم ويسبب لهم الارتباك والتخبط في الإجابة . فلا بد أن نراعي مشاعرهم ونتعامل مع كل شخص على قدراته فلا نحملهم أهمية الحصول على الدرجه الكاملة مع عدم قدراتهم على ذلك .

5- خروج الأبناء المبكر وغياب الرقابة يؤدي إلى وجودالعديد من المشاكل من حوادث وتفحيط وازعاج وتسكع في الشوارع والأسواق والتجمهر والمضاربات بين الشباب ، وقد يحدث تعدي على صغار السن بالإغرار بهم وجرهم إلى سلوكيات غير أخلاقيه . والتعدي على الفتيات بالكلام والترقيم وقد تصل إلى الخروج لا سمح الله .....

للذلك يجب على الوالدين أن يكونوا حريصين ، ولا نترك الحبل على الغارب فبعض الأباء - هداهم الله - يقوم بإعطاء الابن السياره ليهلك نفسه وغيره ، فلا بد من المراقبة والمتابعه مع إعطائهم الثقة والشعور بالمسئولية . .

6- عندما قام أعدائنا برمي المصحف في المراحيض ، تضايقنا ونزعجنا ، وللآسف الشديد أن أبنائنا أيام الاختبارات يمارسوا ذلك السلوك داخل المدارس وخارجها من تمزيق ورمي للكتب في الشوارع (( فتدوس )) عليها السيارات والأقدام ، وأغلبها تحمل آيات قرآنية -.والعياذ بالله -. فلا بدأ من التوجيه إلى تقدير تلك المعارف وخاصة التي في طياتها آيات من كتاب الله
وإلا سوف نجد العقاب من الله شديد ، فالله سبحانه يمهل ولا يهمل .

7- في أوقات الاختبارات يكثر السهر ، وليست هنا المشكلة ؟ولكن المشكله - مع أن السهر له آثار سلبية فيقل معه التركيز وشتات الذهن - ، إلا أن أصحاب النفوس الضعيفة ، يستغلون - هذه الأيام- رعب الطلاب وخوفهم من الاختبارات فيقومون بإغرائهم بالمخدرات تحت شعارات براقة ، أنها تساعدك على المذاكرة وعلى السهر والتركيز ،فينجر الطالب تحت تلك
المحفزات الكاذبة ، ويتعاطى المخدر تحت ذريعة أنها تساعده على المذاكرة ، فلذا يجب على الوالدين المتابعه وتحذير الأبناء من ذلك الوباء الذي تفشى في مجتمعنا .

8- الغش من الأساليب الملتوية التي أعتاد عليها بعض الطلاب لنيل الدرجه فهي تعودهم على التواكل ، واللامبلاه وعدم الشعور بالمسئولية ، يجب على الوالدين تحذير أبنائهم من تلك الأساليب وتكذيرهم بعقوبة الغش وعدم توفيق الله له .

9- اذا كانت اختبارات الدنيا مخيفه ومرعبة فكيف باختبارات الأخرة فرصه لنربي أبنائنا على مخافة الله والاستعداد للوقوف بين يدي الله بالعمل الصالح يوم القيامة .

طبعاً لا أحمل الوالدين جميع ما يحدث ، فالمدرسة لا بد أن يكون لها دور في ذلك من التوجيه والمتابعة و الدورات الأرشادية وكذلك الجهات الأمنية لا بد أن يكون لها تكثيف أمني خلال تلك الفترة سواءً المرور أوشرطة أومكافحة المخدرات .، ولا أنسى وسائل الأعلام المقروءة والمكتوبة والمرئية والمسموعة وأئمة المساجد ..

أسأل الله أن يوفق أبنائنا ويسدد خطاهم ، ويسهل عليهم أداء امتحاناتهم